妤-努力是一種習慣>试卷(2018/03/13)

教甄教程◆國文(中等)題庫 下載題庫

107 年 - 國立臺中教育大學107學年度教師專業碩士學位學程招生考試-國文#68149 

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1.1.「ㄍㄨㄚ」這個音節中沒有下列哪一個選項?
(A)聲母
(B)介音
(C)主要元音
(D)韻尾

2.2.「七夕情人節」中共有幾個仄聲字?
(A) 1 個
(B) 2 個
(C)3 個
(D)4 個

3. 3.國語聲母,哪一組屬於舌面前音?
(A)ㄗ、ㄘ、ㄙ
(B)ㄐ、ㄑ、ㄒ
(C)ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ
(D)ㄅ、ㄆ、ㄇ

4. 4.下列選項引號裡的字音,何者正確?
(A)公益彩「券」:ㄐㄩㄢˋ
(B)嚴重「創」傷:ㄔㄨㄤ
(C)街「坊」鄰居:ㄈㄤˊ
(D)老愛「撇」嘴:ㄆㄧㄝ

5.5.下列選項注音,何者正確?
(A)墨「絰」從軍:ㄓˋ
(B)「訇」然中開:ㄏㄨㄥˊ
(C)「溘」然長逝:ㄍㄞˋ
(D)蚊「蚋」孳生:ㄖㄨㄟˋ

6.6.下列選項何者沒有錯別字?
(A)迄立不搖
(B)將心獨運  
(C)犄角之勢
(D)盪然無存

7.7.下列選項「 」中的文字,何者字音完全相同? 甲、「胴」體/「恫」嚇/哀「慟」; 乙、「剽」悍/「縹」緲/魚「鰾」; 丙、「庖」丁解牛/「刨」根究柢/如法「炮」製; 丁、「緋」聞/「誹」謗/「蜚」聲國際; 戊、不「啻」/「褫」奪/「叱」咤; 己、烘「焙」/「悖」理/「誖」謾
(A)甲乙
(B)丙己
(C)丁戊
(D)甲己

8.8.〈秋水〉一文中有「夔憐蚿,蚿憐蛇,蛇憐風,風憐目,目憐心。」請問文中 的「憐」是下列何義?
(A)忌妒
(B)欣賞
(C)憐惜
(D)羨慕

9.9.〈學記〉中提到「大德不官,大道不器,大信不約,大時不齊。」文中的「不」 字應該做下列何種解釋?
(A)不只
(B)不要
(C)不限
(D)不求

10.10.在我們的日常生活的詞語中,有些數字為實指其數,謂之「實數」,如:「四 面八方」的四面就是東西南北。有些不具特殊意涵,謂之「虛數」。如:「亂 七八糟」。請問下列那一個選項「 」中的數字為虛數?
(A)趙嘗「五」戰於秦,二戰而三勝
(B)狡兔有「三窟」,僅得免其死耳
(C)三顧頻煩天下計,「兩朝」開濟老臣心
(D)伯牙鼓琴,「六馬」仰秣;瓠巴鼓瑟,游魚出聽

11.11.下列文句「 」中的字詞,哪一個選項的意義相同?
(A)「屬」予作文以記之/使人「屬」孟嘗君,願寄食門下
(B)則「施施」而行,漫漫而遊/使之西向事秦,功「施」至今
(C)夫天地者,萬物之「逆」旅/不立異以為高,不「逆」情以干譽
(D)玉之言,「蓋」有諷焉/「蓋」亭之所見,南北百里,東西一舍

12.12.下列選項兩個「 」內的文字,何者意義相同?
(A)冬天能穿「多少」穿多少;夏天能穿「多少」穿多少。
(B)檳榔西施說:我如果不「走光」,客人就全「走光」。
(C)甲:你這次表現真是太棒了。乙:「哪裡哪裡」。甲:你真是太謙虛了。乙: 「哪裡哪裡」。
(D)單身的理由:過去是「喜歡一個人」,現在是「喜歡一個人」。

13.13.「對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。」(曹操〈短歌行〉)沒有使 用到下列哪個修辭?
(A)譬喻
(B)設問
(C)借代
(D)誇飾

14.14.下列選項有關修辭之說明,何者正確?
(A)王冕:「娘說的是。我在學堂坐著,心裡也悶,不如往他家放牛,倒快活些。 假如要讀書,依舊可以帶幾本書去讀。」(《儒林外史》第 1 回)─倒反
(B)少年不知愁滋味,愛上層樓;愛上層樓,為賦新詞強說愁。(辛棄疾〈醜奴 兒〉)─頂針
(C)皇恐灘頭說皇恐,零丁洋裏歎零丁。(文天祥〈過零丁洋〉)─回文
(D)一心等待,好容易才等到過年到。─倒反

15.15.有關廿五史之作者,下列選項之說明,何者錯誤?
(A)李延壽:《南史》
(B)薛居正:《舊五代史》
(C)張廷玉等:《明史》
(D)李百藥:《北史》

16.16.曾寫〈非十二子篇〉,攻擊其他學說的先秦思想家是誰?
(A)荀子
(B)莊子
(C)韓非子
(D)孟子 

17.17.下列何者全屬象形字?
(A)子、龜、冊
(B)鼠、言、琴
(C)甘、果、弓
(D)瓜、日、本

18.18.在中國古代,人們常透過一些舉止來表達心意。有關這類含有象徵意義的舉止, 下列說明何者正確?
(A)肉袒:表示願與對方共度此生
(B)鳴金:表示軍隊繼續前進作戰
(C)歃血:表示願彼此相結為同盟
(D)負荊:表示願助對方一臂之力

19.19.下列哪一個選項敘述正確?
(A)吞舟是漏=嚴刑峻法:喻刑法嚴密
(B)焚膏繼晷=焚琴煮鶴:比喻勤讀不怠
(C)掃眉才子=詠絮之才:形容女子有文才
(D)一時之秀=鳳毛麟角:比喻希罕珍貴的人或物

20.20.「今夫麰麥,播種而耰之,其地同,樹之時又同,勃然而生,至於日至之時, 皆熟矣。雖有不同,則地有肥磽,雨露之養,人事之不齊也。」這句話強調 何種因素對教育的影響?
(A)環境
(B)獎懲
(C)教材
(D)教師

21.21.下面是從徐小明的作文中摘錄下來的文句,其中有不少用詞不當、用語冗贅、 語意不明或不合邏輯的地方,請問下列哪一個選項沒有語病?
(A)老師所說的話,可謂是不刊之論,吾等將奉為圭臬,終身奉行
(B)我不過是一個文弱的莘莘學子,如何做得了搬書這等粗重的工作呢?
(C)準時上學本是學生責無旁貸的責任,都是因為我太不乖,所以被挨打
(D)我下了火車,遠遠地看見我那半老的徐娘熱情迎接我的歸來,竟不自覺的 潸然淚下

22.22.下列選項為四首詠人的現代詩,何者所歌詠的對象正確?
(A)搖搖晃晃中/車過長安西路乍見/煙塵四竄如安祿山敗軍之倉皇/當年玄 宗自返京的途中偶然回首/竟自不免為馬嵬坡/被風吹起的一條綢巾而 惻惻無言/而今驟聞捷訊想必你也有了歸意/我能搭你的便船還鄉嗎? ─李白 
(B)旋舞中,把所有窗口的燈/一盞盞的撲滅/這樣正好,你說你要用月光寫 詩/讓那寫閃爍的句子/飛越尋常百姓家/然後一路亮到宮門深鎖的內 苑─杜甫
(C)不亦樂乎/背對戰爭,讓一頭黑髮/隨風飄蕩/不亦樂乎/在瘦瘦的太陽 底下/回想/默默無言,他曾經見過好幾個國君/戴頭巾的和不戴頭巾的 男人小孩/六個/七個/從黃昏的沂水中間走向落日/穿上了四月的白 色衣袍─孔子
(D)齊宣王早忘了你/你還顧念那些可憐的牛羊/參加辦論比賽的人/都聰明 的引用你/但你比誰都寂寞/沒有版稅,沒有節日/沒有忘年的知音/突 然壓扁在教科書裡。─莊子

23.※請閱讀下列文章後,回答第 23-25 題 馮燕者,魏豪人。父祖無聞名。燕少以意氣任俠,專為擊毬鬥雞戲。魏市有 爭財鬥者,燕聞之往,搏殺不平,遂沉匿田間。官捕急,遂亡滑,益與滑軍中少 年雞毬相得。時相國賈公耽在滑,能燕材,留屬中軍。 他日出行里中,見戶旁婦人,翳袖而望者,色甚冶,使人熟其意,遂室之。 其夫,滑將張嬰者也,嬰聞其故,累毆妻,妻黨皆望嬰。會從其類飲,燕伺得間, 復偃寢中,拒寢戶。嬰還,妻開戶納嬰,以裾蔽燕。燕卑脊步就蔽,轉匿戶扇後, 而巾墮枕下,與佩刀近。嬰醉且暝,燕指巾令其妻取,妻取刀授燕。燕熟視,斷 其妻頸,遂巾而去。 明旦嬰起,見妻毀死,愕然,欲出自白。嬰鄰以為真嬰煞,留縛之。趨告妻 黨,皆來,曰: 「常嫉毆吾女,乃誣以過失,今復賊殺之矣,安得他殺事?即 其他殺,安得獨存耶!」共持嬰,且百餘笞,遂不能言。官家收繫殺人罪,莫有 辨者,強伏其辜。 司法官小吏持朴者數十人,將嬰就市,看者圍而千餘人。有一人排看者來, 呼曰:「且無令不辜者死。吾竊其妻,而又煞之,當繫我。」吏執自言人,乃燕 也。司法官與俱見賈公,盡以狀對。賈公以狀聞,請歸其印,以贖燕死。上誼之, 下詔凡滑城死罪皆免。(唐‧沈亞之〈馮燕傳〉)
【題組】23.下列選項敘述,何者有誤?
(A)馮燕年少時常憑著意氣幫助別人,喜歡擊毬、鬥雞的遊戲
(B)友人在魏市爭財相鬥,馮燕為友人兩肋插刀,殺了對方,只好流亡藏匿鄉 野間
(C)馮燕和滑地軍中的年輕人擊毬、鬥雞,相當投機
(D)相國賈耽很賞識馮燕的才能,就留他在部隊的中軍裡任職

24.【題組】24. 下列選項敘述,何者有誤?
(A)張婦容貌美麗,於家門前整理衣袖時被馮燕看見,輾轉結識之
(B)張嬰知道妻子不安於室,時常毆打她
(C)馮燕趁張嬰喝酒不在,跑到張婦房裡與之私會,不料張嬰忽然回返
(D)馮燕指著頭巾,婦人卻拿佩刀給他

25.【題組】25.馮燕最後並未問死,下述原因何者為是?
(A)馮燕勇於承擔,感動張嬰,為其求情
(B)在位者順應民意的結果
(C)相國賈耽以官位相保,認定他絕非真正兇手
(D)皇上下詔赦免全城死罪

26.※請閱讀下列文章後,回答第 26-28 題 天下有一人知己,可以不恨。不獨人也,物亦有之。如菊以淵明為知己, 梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,蓮以濂溪為知己,桃以避秦人為知己,杏 以董奉為知己,石以米顛為知己,荔枝以太真為知己,茶以盧仝、陸羽為知己, 香草以靈均為知己,蓴、鱸以季鷹為知己,蕉以懷素為知己,瓜以邵平為知己, 雞以處宗為知己,鵝以右軍為知己,鼓以禰衡為知己,琵琶以明妃為知己。一 與之訂,千秋不移。若松之於秦始,鶴之於衛懿,正所謂不可與作緣者也。(張 潮《幽夢影》)
【題組】26.文中以人為知己的典故中,衍生出的成語是?
(A)梅妻鶴子
(B)人面桃花
(C)琵琶別抱
(D)杏壇芬芳

27.【題組】27.何以「若松之秦始,鶴之于衛懿,正所謂不可與作緣者也。」在張潮看來是算 不上知己的表現?
(A)所賞物品太過輕賤
(B)知音難遇,條件不符
(C)無知的禮遇,有辱物之本性
(D)賞賜不公,荒唐無稽

28.【題組】28.有關《幽夢影》一書的寫作筆法,以下何者有誤?
(A)作者喜用對仗、類疊、排比的手法,充滿整齊之美
(B)多屬結構嚴謹、立論精闢的說理文章
(C)每一則都與「格言」相類似
(D)是一部隨筆式的小書

【非選題】
29.二、摘要分析(共 18%) 請以 100 字摘述下文重點(9%),並以 100 字提出你的評論(9%)。 「反抗」行為是最容易激發父母怒氣的一種行為。我在出版了第一本書後, 接受了一次訪問。採訪者是撰寫育兒專欄的作家,訪問主題正是反抗。採訪者在 訪問時用了「無禮」(impudence)一字,這個字也帶有負面意涵。我認為這個字 代表,我們認為孩子應該擁有某種想法,但這個想法可能並非來自於孩子自己。 事實上,若我們能從孩子的觀點理解「反抗」的動機,我們就會發現,反抗行為 可能來自於不受理解的感受。 反抗為什麼總是激怒我們?其中一種可能的解釋是,父母在孩童時期有過相 同的經歷,沒有人「看見」他,沒有人把他當作值得重視的人。父母也有可能經 歷過別種不被「看見」的經歷,或許是來自配偶、同事或者他自己的父母,這讓 父母變得異常脆弱,特別容易在不被孩子「看見」時生氣。 只要我們稍微深入了解,就會發現幾乎每個表現出「反抗」行為的孩子,都 正在經歷沒人察覺到的感覺。所謂的「反抗」行為,通常是孩子在覺得無法承受 或不受保護時,發出的求救訊號。孩子有可能對高分貝的噪音與味道特別敏感, 伴隨而來的問題可能還包括:常常在出遊時「當眾哭鬧」,或者「挑食」。也有 可能是暫時性的問題,例如孩子因為新生兒的出現而覺得不受重視,或者不再有 人陪他一起入睡。或者也有可能是家庭的經濟壓力或者婚姻衝突對孩子造成的影 響。只要能發現這些事會對孩子造成多大的影響,並意識到他的感覺,就能讓孩 子覺得受到理解,就算這些壓力來源還存在,孩子的「反抗」行為也會減少。(摘 自克勞迪亞‧高德《沈默的孩子》)
【非選題】
30.三、評述作文(共 26%) 閱讀下列文章後,請以〈做時間的主人〉為題,寫一篇四段以上的議論文, 行文兼評論下文提到的「如何善用時間」。 你問我「用時間的方法」我的答案是:用時間好比用金錢,如果你知道怎樣 用錢,也就應該知道怎樣用時間。 金錢與時間,在「會用」與「不會用」者的手中,是可能產生天淵之別的。 善於理財的人,能夠用有限的金錢,買到他所需要的東西,甚至以錢滾錢,創造 更多的財富。至於不懂理財的人,則可能毫無計劃地使用,東投一點、西添一樣, 到頭來買的東西不少,卻可能該有的沒有,既買的又無用處。 同樣的,會用時間的人,懂得安排時間,按照事情的緩急來支取,到頭來, 不但完成了他要做的,而且能夠留下多餘的時間。至於不會用的人,則東摸摸、 西磨磨,時間一分一秒地過去,浪費的比利用的多,猶豫的比決斷的多,時間永 遠不夠用,事情永遠做不成。 這樣說,或許你還不懂。那麼,讓我舉個例子吧! 如果我今天給你幾千塊錢美金,要你自己出去生活,你要怎樣使用這些錢? 你不會先去買電腦遊戲,也不至於先去看百老匯舞臺秀,而是在解決了食衣住行 的問題,並繳完學雜費之後,才開始考慮電視和其他娛樂支出,對不對? 於是,當你把自己的開銷做成統計圖時,會看到有大筆的開支,也有小筆的 花費,有必要的支出在先,也有非必要的支出在後。 同樣的道理,今天上帝給了你時間,你不能先拿去打電腦遊戲和看電影,也 不可以先去整理相簿、看小說和胡思亂想,而應該先安排出自己睡眠、上課、讀 書和通學的時間,因為沒有充足的睡眠,你的身體狀況不可能好;不花時間乘車, 你到不了學校;至於上課、讀書,則是你現階段最重要的事。當然,除此之外, 你必須吃飯、交際、消遣,並處理生活上的瑣事。只是在整個時間的分配上,前 面幾項占的份量大,後面幾項占的時間少。 我為什麼會特別提出所占比例的問題呢?很簡單,當你有一筆鉅款,你可以 考慮買貴的東西;相反地,你有的款子少時,自然是買小的東西。一個永遠只買 小東西,錢多的時候也不買房子、汽車的人,不能算是懂得用錢的人。同樣的, 如果你支配每一段時間,都用來做小事,也不能算是會用時間。必須既會利用長 時間,完成較大的工作,又知道掌握零碎的時間,做小事情。譬如當有兩個月的 暑假時,你可以計劃作一個參加西屋科學獎的大研究報告。當只有一個星期的假 日時,你可以為校刊寫篇專訪。當你只有周末兩天的時間,你就只能做做功課、 出去看場電影或邀幾個朋友聚會一下。如果你在暑假的「大時間」天天用來聊天、 看電影,在周末卻想寫大的研究報告,就是大小時間不分了! 有一個人總是急急忙忙地做事,朋友問他為什麼這麼趕,何不輕輕鬆鬆慢慢 來。他回答:「我做事快,正是為了爭取多餘的時間。你們看到的固然是我忙碌 的一面,其實當我回到家,卻有比你們更多的休閒時間,也利用它完成了許多本 業之外的理想。」 這個人是以速度來爭取時間,他把零零碎碎的「小時間」集中,成為大時間, 也就能做較大的用處。比起那些做事總是拖拖拉拉,永遠沒有較大「空閒」的人, 當然要算是知道利用時間的。 我們也時常看見主婦們一面聊天、看電視,一邊織毛衣,由於這兩種事都屬 於較輕鬆的,不必百分之百地集中精神於其中一項,所以她們在同一時間,做兩 件事。 不過我也知道,有一位著名的女作家,在她年輕時為了爭取時間寫作,甚至 一邊煮菜、一面寫稿,國畫大師黃君璧更總是一面跟來訪的朋友聊天,一面作畫。 這就非要高人一等的功力不可,由於上帝給每個人的時間都一樣,那有過人成就 的,往往都懂得這種一時兩用的方法。 所以,當你假日起床之後,坐在桌前發呆,說是要想想那一天的時間該怎麼 安排,就已經是在浪費時間。你何不一面洗臉、刷牙、吃早餐,一邊想這些事呢? 我過去作畫到深夜,總是先把調色盤和硯臺洗淨,才安心地去睡覺,但是後 來改成了每天起床之後做這些事,因為前一夜已經疲憊,洗硯臺時,腦海裡一團 迷糊,無法再想事情,不如省下時間,早早上床。第二日腦子清醒的時候,再一 面洗一面想,許多寫作和繪畫的靈感,也就在這一刻產生。 或許你要說,做事應該專心,同一時間只能做一件。我想對於念書、算數這 件需要高度精神集中的事,確實如此,但如果講:等公共汽車時不能一邊看報, 就沒有道理了!在何種情況下一時兩用、一心兩用、必需由你自己去決定。但我 要強調,在這個講求速度的時代,同一時間永遠只能做一件事的人,將可能被淘 汰。(劉墉〈用時間與用金錢〉)